双腿环在腰上结合之处

渝陜“雙高計劃”建設研討會召開 18位校長共話職業教育發展新篇章

發布時間 : 2021-07-03 20:36:17 來源 : 網絡 瀏覽量 :

                  兩省市“雙高計劃”學校相關領導共同合影。羅平宇 攝

華龍網-新重慶客戶端6月28日10時30分訊(劉憶)為更好地推進“雙高計劃”建設,25日,由重慶高職教育研究會和陜西省職業技術教育學會聯合主辦的渝陜“雙高計劃”建設研討會在重慶航天職業技術學院召開。會上,來自兩省市 18 所“雙高計劃”項目建設學校的校領導依次上臺,對推進“雙高計劃”實施過程中的階段性成果進行了案例分享與經驗交流。



重慶市教委職業教育與成人教育處處長吳嵐。羅平宇 攝

會上,重慶市教委職業教育與成人教育處處長吳嵐介紹,目前,重慶已擁有10所國家“雙高計劃”項目建設院校,位居全國第六。她倡議,正值職業教育發展的黃金時期,10所“雙高”學校一定要抱團取暖,凝聚成一股團結的力量,同時加強渝陜職業學院之間的溝通與交流,通過西部省市的共同發力,共筑全國職業教育高地。


國家督學、陜西省職業技術教育學會會長崔巖。羅平宇 攝

國家督學、陜西省職業技術教育學會會長崔巖表示,目前,適用于“雙高計劃”績效評價學校自評指標設置的研究比較稀缺。根據《中國特色高水平高職學校和專業建設計劃績效管理暫行辦法》所提出的那樣,學校應當結合各自實際,設定績效目標,對績效目標實現情況進行全方位、全過程的自我評價。對績效自評發現的績效目標落實中存在的問題,應及時糾正、調整,確??冃繕巳缙谕瓿?。如何讓有限的資金發揮最大的效益,如何管好、用好、考核好“雙高計劃”項目,無論從建設中期、期滿結束,還是建設期內每年預算執行績效評價,對“雙高計劃”學校均提出可考核、可量化要求。


國家督學、重慶市高等職業技術教育研究會會長張亞杭。羅平宇 攝

會上,重慶市高等職業技術教育研究會會長張亞杭分享了對學校治理的思考。他表示,從管理走向治理,不但是治國方略的重大轉型,也是高等教育政策的根本轉變。如何進行學校治理,一是要建立以凸顯類型特征的、以章程為統領的制度體系和現代大學制度;二是創新內部治理結構、質量自治體系和社會監督的體制機制,三是產教融合校企合作;四是探索建立股份制、混合所有制的二級產業學院;五是與時俱進,不斷推出服務專業群建設的治理改革舉措;六是重視學生參與教育教學和管理改革。


重慶航天職業技術學院校長王勇。羅平宇 攝

重慶航天職業技術學院校長王勇在致辭中表示,期待各個標桿院校帶來的建設指導和寶貴經驗,相信通過這一次交流研討活動,必將在渝陜兩地教育事業交流歷程中留下印記,也必將對兩地“雙高計劃”建設產生積極影響,從而助推渝陜兩地教育職業事業發展共舞齊飛。

                渝陜“雙高計劃”建設研討會現場。羅平宇 攝


陜西工業職業技術學院副校長梅創社 。羅平宇 攝

陜西工業職業技術學院副校長梅創社在交流中介紹,為當好新時代高水平高職院校的排頭兵,該校按照“雙高引領,固本強基,平臺聚能,提質增效 ”的總思路,全面啟動實施雙高建設。其中,共實施了五大舉措,一是搭平臺,強基礎,二是強隊伍,聚人才,三是重科研,積活力,四是聚高端,樹亮點,五是強特色,重貢獻。近年來,該校雙高建設共有10個一級建設任務,共設置績效指標393個,2019-2020年,設定績效目標并啟動建設工作的績效指標363個任務,2021年6月,完成了雙高建設2019-2020年績效指標的校內統一驗收。


楊凌職業技術學院副校長祝占斌。羅平宇 攝

 楊凌職業技術學院副校長祝占斌表示,“雙高計劃”建設以來,該校主要從四個方面進行了探索實踐。在優化校內技術創新服務平臺上,學校建立了9大校內技術創新平臺、6個技術技能協同創新中心、 14個產業(企業)學院、1個大學生科技創新園,全面提升技術技能創新服務能力。在營造技術創新發展環境上,建立了建立校內科研分級管理、技術積累成果分配評價、成果轉化激勵等制度。在實施人才強效計劃上,不斷完善人才引進系列制度、組建技術技能創新團隊、建立卓越人才選拔培養機制等。在建立農業高新技術示范推廣基地中,先后在小麥育種、作物生產、果蔬業、畜禽養殖、安全高效節水用水等15個專業領域推進應用性技術成果集成、示范與推廣,推廣示范農業高新技術、新品種。學校還榮獲全國農牧漁業豐收獎一等獎1項,陜西省科學技術獎一、二等獎各1項,獲陜西省高??萍吉?項,2項科研成果被國家科研成果庫(知網版)收錄。學校獲陜西高??萍汲晒D移轉化績效評估A等次。


重慶工業職業技術學院院長郭天平。羅平宇 攝

 重慶工業職業技術學院院長郭天平在交流中介紹,為深入推進“雙高計劃”,助力學校高質量發展,學校展開了四大舉措:一是把方向,落實立德樹人根本任務,期間該校榮獲全國課程思政教學研究示范中心、國家課程思政示范課程;二是強基礎,專業群建設上臺階,學校主動對接新經濟、新技術、新職業,重點利用新一代信息技術改造傳統優勢專業,開展了模具設計與制作先進技術交流等活動;三是破難點,校企合作樹標桿,舉辦重大合作項目簽約儀式,與兩江數字產業學院簽約等;四是抓重點,技術服務創品牌,如舉辦成渝地區雙城經濟圈職業教育協同發展合作框架協議簽約儀式暨聯盟成立大會等。


西安航空職業技術學院副校長郭紅星。羅平宇 攝

西安航空職業技術學院副校長郭紅星在交流中表示,開展“雙高計劃”以來,該校通過加強黨的建設、打造技術技能人才培養高地、打造技術技能創新服務平臺、打造高水平專業群、打造高水平雙師隊伍、提升校企合作水平、提升服務發展水平、 提升學校治理水平、提升信息化水平、提升國際化水平、打造軍民融合“標桿?!钡?1項舉措,成績初現。數據表明,2020年(含2019年)“雙高計劃”支持專項建設出臺文件制度合計120余項,加強了內部組織機構管理,提升了方案執行能力。

同時,學校還獲全國職業院校教學能力比賽獲一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項;美國大學生數學建模成績榮獲一等獎2項,二等獎2項,三等獎4項;“互聯網+”大學生創新創業大賽中國賽銀獎 2 項、銅獎 2 項;“挑戰杯”大學生創業計劃大賽榮獲國賽金獎1項,銀獎1項,首捧“優勝杯”;全國職業院校技能大賽嵌入式賽項連續四年獲得國賽一等獎等國家級獎項30項。


陜西鐵路工程職業技術學院副校長蔣平江。羅平宇 攝

陜西鐵路工程職業技術學院副校長蔣平江表示,為開展“雙高計劃”和中國鐵路工程特色高水平高職學校建設實踐,該校一是實施專業集群建設,創建“5443”專業集群建設模式,建立了“四級對接”的校企集聚運行機制,創建了“四化并重”的資源集成建設路徑等。二是實施企業增值賦能行動計劃,打造軌道交通功能技術創新服務平臺,設立了職業教育與產業發展研究院、鐵路培訓學院,校企共建了8個產業學院,3個協同創新中心,15個技術應用中心,構建了以研究院為指導,以產業學院為抓手,以研究中心為突破的創新服務平臺。三是實施“北聯·南輸·西融·東拓”戰略,形成“盟、院、坊、圈”合作辦學格局,其中設立了肯尼亞“魯班工坊”、與北京恒華共建盧旺達職業技術學院等。


陜西國防工業職業技術學院副校長張永軍。羅平宇 攝

陜西國防工業職業技術學院副校長張永軍表示,為建設高水平專業群,推動學校高質量發展,近年來學校取得不少成效。一是成功鑄就高水平特色黨建標桿,現有全國黨建工作樣板支部2個、國家課程思政示范課1門、陜西高校標桿院系1個等成果。二是以“三教”改革引領內涵式發展,制定涉及中外人才引進、專兼職教師聘用、績效考核等相關制度20余項,引進高級職稱、博士、海外留學人才等20余名等。三是建成“五層面”產教融合新生態,目前已建成“全國首批示范性職教集團”、13個“校企合作工作站”、國家級協同創新中心2個、大國工匠工作室2個、技能大師工作站7個等。四是以科技創新服務區域經濟發展,其中,兩年制定和修訂科研文件10余項、新增省級及以上科研項目24項、高質量學術論文921篇、獲國家專利166項,同時,該校還是全省第一所通過貫標試點驗收的院校。


重慶城市管理職業學院院長鄧明國。羅平宇 攝

城市管理職業學院院長鄧明國在交流中指出,近兩年來,學校為實現雙高新引擎,始終堅持黨的領導,堅持深化改革,其中,通過完善“五育并舉、三全育人”體系、推進“1+X證書”制度試點、“崗課賽證”綜合育人、創新技術技能服務平臺、多元化技術技能創新服務平臺、科研創新能力持續增強、社會服務水平明顯提高。此外,學校還堅持抓準抓實,推進雙高建設,包括抓實老年服務與管理高水平專業群建設、抓實高水平“雙師型”師資隊伍建設、抓實產教融合、深化校企合作,“雙高計劃”取得顯著成效。


重慶工程職業技術學院副校長李海燕。羅平宇 攝

重慶工程職業技術學院副校長李海燕表示,該?!半p高計劃”項目建設期為五年,資金投入3.7億元,共設置10個子項目,其中打造高水平專業群以機電一體化專業群為核心,以工業機器人技術、智能控制技術、物聯網應用技術、安全技術與管理為支撐的五個專業構成。開展“雙高計劃”建設以來,學校實施“鑄魂”工程,加強了黨的建設;實施“壘土”行動,打造了技術技能人才高地;實施“鏈接”行動,打造了高水平專業群;實施“深融”計劃,提升了校企合作水平。值得一提的是,2020年,該?!缎F蠊灿?G人才、共同服務一帶一路》案例還成功入選2020年度中國高等教育博覽會“校企合作雙百計劃”典型案例。


陜西職業技術學院副院長王平。羅平宇 攝

會上,陜西職業技術學院副院長王平首先從8個方面對學?!半p高”建設情況進行了介紹,即黨建引領,堅持立德樹人方向;多向聚力,構筑人才培養高地;立足專業,打造創新服務平臺;引育并舉,優化教師隊伍結構;融合發展,精準地方經濟服務;改革賦能,提升院校治理能力;共建共享,優化信息服務水平;開放合作,夯實國際交流基礎。其中,學校在旅游管理專業群、新能源汽車技術專業群試點實施“分類培養、分層教學”人才培養模式,推進人才培養模式改革。同時,學校還拓寬“政產學研用”協同創新通道,完成了研究院制度體系建設1套,完成了2項現代服務業規范化標準,成果轉化5項,攻克技術難題5項等,技術技能創新服務能力全面提升。



重慶電力高等??茖W校校長宗偉。羅平宇 攝

重慶電力高等??茖W校校長宗偉介紹,重慶電專是全國同類院校中能源電力類專業設置最齊全的高職院校,為電力行業培養了5萬余名專業人才。學校堅持打造辦學生態圈,如簽訂委企共建協議,打造“開放型、共享型、平臺型”學校,并依托全國店里職業教育教育指導委員會,主編和參與了10個國家標準的制定。同時,學校深化人才培養模式改革,采取“一機制、兩主線、三融合”專業群人才培養模式,制定了“共基礎、分方向、互拓展”的課程體系。在學校-工程師工作站,有5名高端人才到學校擔任產業教授,在企業-教師工作站,20余名學校骨干教師聘為企業內訓師,兩個工作站之間還可進行柔性流動。此外,學校還致力于打造電力服務優質品牌,每年持續為重慶、四川、云南、貴州等區域的電力企業和行業協會開展員工培訓和技能競賽等工作,年均培訓服務近20多家電力企業。


重慶工商職業學院副校長劉昌雄。羅平宇 攝

重慶工商職業學院副校長劉昌雄介紹稱,在開展“雙高計劃”過程中,該校堅持“兩校一體”,建設具有“互聯網+”辦學特色、鮮明的國內一流開放大學和一流高職院校。該校主要通過高質量黨建引領;“1+6” 高水平專業群提升人才供給質量;融合“崗課賽證”,探索綜合育人;全面深化三教改革,優化類型教育特征;深化中國特色學徒制,創新校企雙元育人模式;學分銀行助力職業教育改革,建立重慶終身學習學分銀行等方式,取得了雙高建設的階段性成效。其中,該校的校企雙元育人模式還入選2019中國高等教育博覽會“校企合作雙百計劃”典型案例。


陜西能源職業技術學院副校長趙新法。羅平宇 攝

陜西能源職業技術學院副校長趙新法在交流中介紹,該校聚焦“大能源”產業,聚力“大健康”產業,致力于牢筑國家能源安全和人民生命安全的基石。開展雙高建設以來,學校堅持以高質量職業培訓帶動學校發展、以高水平服務助力產業發展,共獲得省級教學成果獎 3 項、煤炭行業教學成果獎 4 項;牽頭組建了陜西能源化工職教集團、陜西康養職教集團;校企合作共建煤化產業學院、健康產業學院等 5個產業學院;培養全國煤炭行業技能大師 5人;新增省級教學名師2人;新增二級教授1人;承辦第七屆、第八屆全國煤炭行業職業技能大賽;年均社會服務到款額1200萬元以上;牽頭修訂煤化工技術、礦井運輸與提升國家專業教學標準2項;參與研制煤礦智能開采等職業技能等級標準3項等榮譽。


重慶航天職業技術學院航空學院院長劉昭琴。羅平宇 攝

重慶航天職業技術學院航空學院院長劉昭琴介紹,2019年,該校被教育部確定為雙高專業群建設單位,其總體目標是建設成當地離不開、業內都認同、國際可交流的一流高職專業群。近年來,通過對智能控制技術專業群建設的創新實踐,目前,該校已構建了校企軍融合,崗課證貫通的人才培養模式;構建了基于1+x證書試點的“底層共享、中層分立、頂層互選”的專業群課程體系;探索了教學改革路徑和教材開發路徑;探索了教學改革路徑和教材開發路徑;搭建了資源庫建設構架;提升了人才培養質量和社會影響力。


重慶三峽醫藥高等??茖W校中醫學院院長蘇緒林。羅平宇 攝

重慶三峽醫藥高等??茖W校中醫學院院長蘇緒林在交流中指出,為推動中醫藥專業群建設創新與實踐,該校通過建立校、地、企“三聯動” 機制、建構校企關鍵要素“四融合”人才培養路徑、搭建“兩協同”社會服務平臺,積極踐行高職中醫藥產教融合道路。據介紹,目前,該校已形成了“三聯動、四融合、兩協同”產教融合模式,構建了中醫藥校企合作育人模式,創新中醫藥教育振興鄉村模式、人才培養質量和社會影響力顯著提升。其中,成功構建了“三雙融合,工學交替”中藥專業現代學徒制人才培養模式和“工學交融,新型師承”中醫專業人才培養模式。


咸陽職業技術學院副院長楊新宇。羅平宇 攝

咸陽職業技術學院副院長楊新宇表示,雙高建設以來,該校積極開展學前教育高水平專業群建設的探索實踐,形成以學前教育專業為龍頭,以早期教育專業為骨干,以音樂教育和英語教育專業為支撐的專業群。其中,該校多舉措推進“雙高計劃”建設,包括實施學前教育培養模式創新行動、學前教育課程資源富集行動、學前教育教學改革創新行動、學前教育人才高地建設行動、學前教育實踐基地提升行動、學前教育平臺載體構筑行動、學前教育社會服務提質行動、學前教育國際合作交流行動、學前教育內部質量保證行動、學前教育文化繼承創新行動等十個方面。

重慶三峽職業學院校長李炯光。羅平宇 攝

重慶三峽職業學院校長李炯光交流中指出,雙高建設中,該校主要以建設高水平畜牧獸醫專業群為主。一是打造產教深度融合平臺,構建多元主體育人模式;二是以“產賽教”融合培養模式改革為引領,深化“三教改革”;三是根植“三農”,服務鄉村振興,學校成立了重慶首個鄉村振興學院,依據各地特色產業,設立了11個分院。據介紹,在務實推進中,學校雙高建設成效初顯,屢獲嘉獎。如學員馬劉洋帶領鄉親養豬脫貧,2019年入選“重慶十大鄉村振興領軍人才”;鄉村振興學院天元分院(生豬項目)所在天元鄉獲“全國脫貧攻堅先進集體”;動物科技學院獲重慶市教委脫貧攻堅工作 “集體嘉獎”;學院獲萬州區脫貧攻堅工作“成效顯著集體”;學院獲中國現代農業職教集團“突出貢獻單位”等榮譽。


重慶醫藥高等??茖W校校長馮連貴。羅平宇 攝

重慶醫藥高等??茖W校校長馮連貴表示,為推進雙高建設,學校通過建立協同推進機制,強化組織領導;建立內部協調配合機制,形成工作合力;優化改革發展環境,強化項目實施管理;充分利用信息技術,提升項目信息化管理水平等四大舉措,取得一定成效。一是引領醫藥衛生職業教育改革發展和人才培養,如2020年,重慶醫藥職業教育集團獲批第一批國家級示范性職教集團培育單位,并獲得全國產教融合50強。二是強力支撐國家戰略和成渝雙城經濟圈發展,如落實“健康中國”戰略,獲批國家級精品在線開放課程2門、成為國家自然科學基金依托單位、建成藥品安全科普網絡平臺等。三是形成一批支撐醫藥衛生職業教育高質量發展的制度、標準,其中,制定國家專業教學標準,引領專業建設,聯合恒瑞醫藥集團,開發出藥品生產領域唯一的“1+X”藥物制劑職業技能等級證書等。四是社會認可度穩步提高,如 2020年,“金平果”首次發布高職專業排行榜,我校在醫藥衛生大類位列第一,藥學類專業第一。


重慶電子工程職業學院校長聶強。羅平宇 攝

重慶電子工程職業學院校長聶強在交流中以“‘雙高’學校建設的實踐與思考”作為總結,他表示,重慶電子工程職業學院開展雙高計劃,主要包含三方面的舉措。一是通過專業集群,培育產業高端人才。二是科技創新,服務智能產業升級。三是深化治理,激發辦學新活力。據介紹,近五年來,該校學生獲“全國職業院校技能大賽”獎項178項,其中一等獎59項。同時,近年來該學校有4人入選第46屆世界技能大賽中國集訓隊,入選選手數量位列全國第二;在中國高等教育學會的《2020全國普通高校大學生競賽排行榜發布》中,學校在2020年全國普通高校大學生競賽排行榜(高職)中位列全國第一;在2016-2020全國普通高校大學生競賽排行榜中,位列全國第二。


來源:華龍網-新重慶客戶端 

双腿环在腰上结合之处