双腿环在腰上结合之处

助力鄉村振興 重慶第二師范學院文學與傳媒學院學生走進鄉村推廣普通話

發布時間 : 2021-08-27 15:43:05 來源 : 網絡 瀏覽量 :

近日,重慶第二師范學院文學與傳媒學院充分利用師范專業優勢,發揮學校語言文字工作基地的平臺作用,組建“鄉村振興,推普有我”暑期社會實踐團,深入渝東南少數民族聚居地區、農村地區,開展普通話推廣系列活動,在當地形成了一定影響。

據了解,在黔江白石鎮,土家族、苗族聚居,通過走村入戶進行調研,實踐團成員發現當地老人與留守兒童較多,他們大多數不會使用普通話或不經常使用普通話,許多兒童由爺爺奶奶帶大,性格靦腆,語言表達能力不強,甚至有的還不會使用普通話完整地表述自己的名字。

在充分了解當地居民普通話使用情況的基礎上,實踐團成員精心準備了普通話教學方案,針對當地的老人與兒童開展了系列普通話教學活動。比如,鼓勵孩子們勇敢地運用普通話進行自我介紹,或者向大家介紹自己的家鄉,并綜合運用繞口令、讀兒歌等游戲的形式激發他們學習的興趣;針對當地普通話發音的共性問題進行了專門的糾正和科學的訓練,比如“l”和“n”的發音、“f”和“h”的發音。結束后,大多數參與的孩子都能夠用普通話和實踐團成員告別,并表示一定會在接下來的學習生活中多說普通話。

為了加強推普助力鄉村振興,實踐團成員還結合當地產業特點,教會當地群眾一些與生活密切相關又較容易讀錯的詞語,如“蠶?!薄靶Q絲”“桑葉”等。除此之外,實踐團成員還通過和大家一起唱歌、朗誦、表演等形式開展多種形式的普通話訓練活動。團隊成員還將普通話推廣和黨史學習宣傳結合起來,專題安排了普通話講黨史的內容,和當地留守兒童一道同講當地革命先烈萬濤的故事,宣傳當地的紅色文化資源。

據悉,在暑期社會實踐中,學院還專門組織了六名師范生參與遠程輔導,利用遠程教育教學設備,對偏遠山區的60名孩子上為期兩周的普通話、經典誦讀等課程,采取一對一的教學模式,不斷加大國家通用語言文字的推廣力度。

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